1er atelier annuel de formation sur l'autisme

`` ANALYSE COMPORTEMENTALE APPLIQUÉE ET DIAGNOSTIC PRÉCOCE ''

Novembre 2014

Le premier atelier révolutionnaire de formation à l'autisme de Cape Coast a été organisé par CHIP International et la Faculté des sciences médicales de l'Université de Cape Coast du 10 au 13 novembre 2014 à l'Université de Cape Coast, une université pittoresque située sur une colline surplombant l'océan Atlantique au Ghana. , Afrique de l'Ouest. Après un début dramatique et une quasi-annulation , l'atelier a connu un succès retentissant, apportant une sensibilisation, un diagnostic et une formation ABA indispensables aux plus de 180 participants au total.

Les participants étaient des médecins de l'hôpital régional de Cape Coast (l'hôpital de formation affilié à l'Université), des étudiants en médecine de l'Université, des directeurs et des représentants d'écoles spécialisées de Cape Coast et de la capitale Accra, des thérapeutes, des enseignants, des parents et des groupes de soutien. des enfants autistes et atteints de troubles neurologiques. La formation a été présentée par Mme Casey McFeely, MPH et M. Stamatios Gianoumis, MA, BCBA, PhD (ABD) qui a pu participer depuis les États-Unis via Skype.

Les sondages et les commentaires menés après la formation ont montré l'efficacité de l'atelier pour aborder les problèmes de sensibilisation à l'autisme. Des preuves pratiques du succès de l'atelier n'ont été fournies que quelques semaines après son achèvement. Un pédiatre participant a pu poser un diagnostic définitif d'un enfant autiste à l'aide d'outils fournis lors de l'atelier, jusqu'ici inouï. Les parents de l'enfant ont ensuite été dirigés vers un centre de ressources qui avait été représenté à l'atelier, ainsi que vers des groupes de soutien aux parents et aux tuteurs de la ville qui pourraient apporter une aide émotionnelle et pratique.

C'est précisément ce que CHIP International entend réaliser dans les communautés mal desservies. Nous attendons avec impatience des succès accrus avec plus d'ateliers et de formations et avec des sessions de suivi cohérentes avec les participants à la formation

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Centres de ressources et personnel participants:
  • Neurologie et développement. Clinique, Hôpital universitaire de Korle Bu

  • Département de pédiatrie, Hôpital régional central

  • École des sciences médicales de l'UCC

  • École des sciences infirmières de l'UCC

  • Faculté d'éducation de l'UCC

  • Center for Child Dev. Unité de référence et de recherche

  • ABOOM School for Special Needs

  • Bureau de l'éducation métropolitaine

  • Services et plaidoyer pour les personnes handicapées intellectuelles (SAPID)

  • Assoc. des parents de personnes ayant une déficience intellectuelle (APPID)

  • Campagne pour les troubles d'apprentissage (CLED Ghana)

  • Académie MultiKids

  • Centre de formation et de soins de sensibilisation à l'autisme

  • Nouvelle école Horizon

  • École REYO Paddock

  • Autism Action Ghana

  • Awaawaa2

  • Société des ambassadeurs de l'autisme du Ghana

  • Société de l'autisme d'Afrique de l'Ouest

  • Empreintes positives

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